最新学期计划书500字 学期计划幼儿园中班(三篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

学期计划书500字 学期计划幼儿园中班篇一

以学校和教务处工作要点为指导，以课程改革为核心，立足课堂，以提高课堂教学效率、教学质量、提高学生的核心素养为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展语文教研工作，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。

1、加强理论学习，转变教师的教学观念。

2、提高课堂教学质量。

3、增加本组教师获奖、发表论文的人数、篇数。

4、针对各年级、班级的特点，使学生的学习方式有所改变，养成良好的学习习惯。

1、本学期将组织教师认真解读新版课程标准，强化学习目标的研究，了解新旧课标的相同点、变化点和创新点，把握其变化的本质，用新课标理念有效地指导自身的教学行为，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，践行“学为中心，以学定教，多学精教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”的.课堂教学变革实验，力求变革教学模式，提高学生学习有效性，大面积提高教学质量。

2、继续坚持集体备课、超周备课。坚决杜绝教师上不备之课，打无准备之“仗”。教案和课件年级教师作好分工撰写，及时上传校资源库，做到资源共享。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对基础较差的学生提倡面批。对学生的作业有针对性的给予指导和鼓励，以此来促进学生的进一步的发展。

5、坚持每周三下午一次的教研活动，作好校本培训工作，提高语文教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。扎实开展一人一课、磨课等研讨活动，为教师的发展创造环境，提供学习、培训的机会和展示的平台，引导教师通过互相听课、评课，取长补短，多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的浓厚氛围继续

6、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，大面积提高教学质量。

7.具体开展活动时间

第3周 第一次教研活动，布置学期计划

第4周 林欣老师开新教师汇报课

第5周 集体备课1

第6周 宋俊英老师说课、谢缘老师试课、朱德顺老师上课

第7周 集体备课2

第8周 林忠燕老师说课、林欣老师试课、曾小霞老师开课

第9周 白芳老师试课、庄笑笑老师上课

第11周 集体备课3

第12周 参加优质课评比老师开课

学期计划书500字 学期计划幼儿园中班篇二

1、 20xx年我园教研工作依据市教研大组工作计划及新《纲要》精神，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的提高。

2、 培养新教师为重点，以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研，勇于探索教育教学，使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

3、 通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

1、深入学习新《纲要》，用新《纲要》精神指导实践工作。

2、全面开展教育教学的教研工作。

3、丰富主题变化的

活动环境，积极开展区域活动。

理论学习

1、 抓好《纲要》的学习，提高教师素质。组织全体教师深入学习纲要，领会其精神实质，并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际，制定教育计划和组织教学活动，促进幼儿全面、主动发展，并要求做到学习有记录，学习之后有心得体会，有具体落实。

2、 学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流，以及各班的评比活动

3、 为了进一步提高教师的教学能力，并体现人人参与共同提高的原则，要求教师每人每月两篇教育笔记或教育反思，一个月一篇读书笔记。

青年教师培养

1、 通过以老带新、教师相互听课等，课前检查准备、听随堂课的方式，检查教师的教学工作质量和效果，并要求听课有记录，课后有评析、有反思，以达到互相学习，不断改进，共同提高。

2、 积极组织参加市各项学习、培训活动。

3、 鼓励青年教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。

4、 三年以下的新教师开展公开教学活动。

特色活动

1、 社会交往的特色活动---社会化、生活化、游戏化。

2、 提高幼儿身体素质---幼儿体操的开展。

三月份：1、新课程培训。

2、 班召开家长会。

3、 全体教师业务学习。

4、 托婴一体化的研究培训工作。

5、 教代会的召开。

四月份：1、“家园共建”年，教师排练各班的家长节目。

2、 每位教师写教育教学案例参加杭州市的评比活动。

3、 全体教师业务学习。

4、 三年以下的新教师开展公开课。

五月份：1、部分教师参加杭州市民办幼儿园教学观摩评比活动。

2、部分教师参加：“城乡手拉手走进新纲要”的研讨、展示活动。

3、 开展家长和幼儿：“手工制作”大比拼。

4、 参加省体操比赛。

5、 全体教师业务学习。

六月份：1、参加园本教研园本培训研讨在昌北中心幼儿园。

2、幼儿手工作品义卖活动。

3、春风活动，去青山湖福利院慰问孤儿。

哦20xx学年第（二）学期教研工作计划

4、全体教师业务学习。

七月份：1、参加杭州市新纲要培训。

2、园报的编排工作。

3、全体教师业务学习。

4、幼儿发展评估汇报。

5、做好学期结束工作。

学期计划书500字 学期计划幼儿园中班篇三

细化“铁纪柔情”严格管理思路，认真贯彻学校提出的成材先成人”德育首位思想。落实“自主管理、自我教育”坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念。

班级以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心，针对初三（6英才班的实际特点。本学年加大力度，强化学习兴趣、方法的培养，共同营造最佳学习氛围，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成绩，把初三（6班打造成历届英才班的顶峰。

总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足，1第一个学月。充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。确定新一届小组长，2微调学习小组。明确小组成员的选拔标准、职责，组内成立“一帮一”对子。隶属学习部管理，3建立学习司。分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司…细化学习部工作，尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设。充分利用课余学习时间，4各科建立精英组。多做题、做难题，直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实基础。杜绝课堂睡觉、看课外书现象，5坚决打击破坏学习秩序的现象。对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。

学习目标：前20名要有15人，月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名。前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。试验15分、体育50分，中考目标：文化课成绩（语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分。体育、试验不计入总分总分510分以上20人，总分450分以上35人。

上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，1换届选举新一届班委会。公开竞选，优化新一届班干部队伍。有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神。有80%得票率确定连任，先对原班委会成员进行民意测评。低于50%得票率的原则上不再连任，得票率在51%79%班干部与其他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可以暂时连任，期中过后进行公开招聘。

团委与班长（副共同搞好每次班会的策划、主持人选拔（最好不重复培训、班会主题征集。班委会各部认真做好一日常规监督指导，2充分发挥班委会的自主管理的作用。每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。

原则上设立4人，3改选民主监督委员会。男2人、女2人，及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理化建议。

对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者，4加大班级违纪处理力度。送学校德育班接受德育再教育，如果德育班毕业后仍不改者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原则上英才班违纪从严加重处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施，原则上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿锻炼。

对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励，5加强班级成员选优透明性和公平性。加大嘉奖力度，资金来源：班费50%班主任50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。

班主任不对班级工作进行直接性指导，6设立每周周二为民主管理日。由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。

7班级管理目标：

a.流动红旗常驻六班

b.各项活动、比赛争一。

c.班级无事件发生（含安全事故、丢失等事事有人做。人人想着做而且要做好

d.人人有事做。事事及时做,而且做到极致。