怎样申请英国硕士留学 申请英国硕士多久收到offer(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怎样申请英国硕士留学 申请英国硕士多久收到offer篇一

成绩单要求有中英文的盖章，而且成绩单中有明确的评价等级，比如百分制的多少分，5分制的多少分，abcd的哪一级。同一个分数，在不同的标准里有不同的同级对应。如果先就读了国内本科，而后申请英国的本科，需要开具本科院校的个人均分计算说明，也可以开具你的gpa说明。

如果是国际高中和非陆本的高中学生，学习的是ib、ap、a-level课程等。一般来说，不同院校不同专业，对于不同课程体系的分数要求也会不同。就拿lse来说，会特别关注ib课程的学习情况。

2、语言成绩要求

一般来讲，英联邦国家选择雅思作为语言成绩是主流，北美选择托福是主流。如果你之前准备的是托福，看你申请院校认不认可，接不接受。如果不接受，还需要准备雅思的考试。雅思的具体分数，也是需要看院校的具体要求。不同专业对于雅思成绩的要求也是不一样的。相对来说，像计算机、工科、通信工程等理科专业，要求会较低一些；文科专业，如语言教学、医学、法律、传媒类专业，语言应用范围更广，因此要求也会更高一些，尤其是翻译专业。

3、推荐人和推荐信

推荐人，最好选择和申请方向同领域的教授大牛，而且得是教自己课程或者至少一起交流过的老师。一封诚挚而且来自权威教师的推荐信，对于申请的成功有着如虎添翼的作用。这里建议，如果想要申请g5院校，如果是尚未毕业或者刚毕业的学生，最好能够有来自两个学校的老师作为自己的推荐人；如果已经毕业很长时间，那最好准备多封推荐信，其中包含学术，也包含工作单位领导的推荐。这里提醒一下，邮箱的选择，不要用qq或者网易邮箱，新浪邮箱也是不被认可的，最好选择edu邮箱。

怎样申请英国硕士留学 申请英国硕士多久收到offer篇二

1、别用新浪，中华，163什么的信箱，有可能会被当成垃圾邮件直接扫进垃圾箱里了。这个是最郁闷的，也是如果教授不回信最有可能发生的问题。如果有gmail是最保险的。

我帮教授看他邮箱的时候，闲的时候会打开垃圾箱看看。上面提到的几个，特别是新浪的，很容易被扫进去的。

2、标题写的吸引人一点。用hello，help这样的，根据我的观察，教授也通常连看都不看，直接就扫了。因为很多病毒信件都是这样的标题。

3、正文。千万不要写的太长。不要写的像aw那样的。越简明越清楚越好。不要写太长的句子，不用写的太有文采，文采可以放在你的rp里展示。分段要清楚，最好两段中间搁一行。（好多人写来的信，我都有要改作文的冲动）把最重要最想问的问题放在开头问，有必要的话结尾再问一遍。

4、不论他是副教授还是咋地，一律称呼他为dear prof.是人他就爱听好听的啊！（当然小米就不用这么叫了，无论结没结过婚的，一律叫ms就可以了。）其实把自己写的牛与否，教授是不是太在乎的，只要展示自己最真实的一面就可以了。

5、如果怕自己e文表达不清楚，可以装一个微软2003或者紫光，有繁体输入的软件，写繁体信件是完全没有问题的。这边好多系统都不自动识别简体。

总体来说，使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用，因为硕士是没有导师带的；申请理工科比文科有用，因为对于理工科的同学，你所拿到的奖学金其实就是教授的研究经费的一部分，因此与其说是学校给你发奖学金不如说是教授给你发。而对于文科，情况完全不同，研究经费一般由院系决定，教授可以起到的作用很有限。

怎样申请英国硕士留学 申请英国硕士多久收到offer篇三

1、时间问题

一般的申请人都是在寄好了申请材料了，然后再考虑套磁，但是此时人多，效果不佳。有效的套磁应该提前半年开始，即入学前一年度的六七月份。此时大部分申请人还只是忙于准备考试。要提前套磁就需要提前做好专业背景的准备。要在对于教师的研究背景比较熟悉，效果方佳。

2、思路问题

基本上是以“我希望申请xx时间的xx课程，我对你的研究项目非常感兴趣，附件为我的背景”这种思路来展开。但这种思路有两个主要错误，一是把范围定得太死，往往发给一个教授以后，若是教授不回信的话，就难于再联系第二个教授了。因为前一封信已经明确表明“对某某老师的项目非常感兴趣”，假若再用此方法联系别的老师的话，一旦被发现就前后矛盾了。二是太过功利， 这是因为一上来就告诉对方你是因为希望申请他的课程，而这样的表述方式第一时间就让对方知道你是希望“套” 他。在经历过无数的学生骚扰后，这样的信件也只能是被拖进垃圾箱。

3、学术问题

一般来说，做得稍好的套磁都会深入到学术讨论的层次。这里最容易被胜利冲昏头脑，认为对方已经对自己很感兴趣，同时希望表现自己的学术热情，与教授争论某个学术问题。这里要提防的是，除非你的专业见解真的具体说服力，否则很容易变成班门弄斧，我就看过一个申请者由于过度表现而导致套磁产生反效果，结果对方老师抛出一句，“我们不在同一水平上，沟通有难度”。

4、频率问题

好的套磁信基本上是立竿见影的，假若老师不回信，这说明当中肯定出了问题。这时一般申请人往往是追加信件，问对方有无收到。这样的效果也不佳。会给对方增加压力，同时为以后的沟通设置了障碍。