于嗟

基本解释

(1).叹词。表示赞叹。《诗·周南·麟之趾》：“振振公子，于嗟麟兮！” 毛 传：“于嗟，叹辞。”《诗·召南·驺虞》：“彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎騶虞。” 郑玄 笺：“于嗟者，美之也。”
(2).叹词。表示悲叹。《诗·邶风·击鼓》：“于嗟洵兮，不我信兮。” 郑玄 笺：“叹其弃约，不与我相亲信。亦伤之。”《史记·吕太后本纪》：“ 赵王 饿，乃歌曰……于嗟不可悔兮寧蚤自财，为王而饿死兮谁者怜之！” 唐 元稹 《唐故建州蒲城县尉元君墓志铭》：“禽交加，六神没，于嗟 元君 归此室。”

成语（Idiom）：于嗟（yú jiē）

发音（Pronunciation）：yú jiē

基本含义（Basic Meaning）：表示惋惜、叹息，对事物感到遗憾或可惜。

详细解释（Detailed Explanation）：于嗟是由“于”和“嗟”两个字组成的成语。其中，“于”表示在、于是，而“嗟”表示叹息、悲叹。于嗟意味着因某种原因感到遗憾、悲伤或感叹。这个成语常用来表达对事物的不满、遗憾或悔恨之情。

使用场景（Usage Scenarios）：于嗟常常用于表达对某种情况或事物的遗憾、惋惜之情。例如，在描述一个失去机会的情况时，可以使用于嗟来表达遗憾；在描述一个不如意的结果时，也可以使用于嗟来表达悔恨。

故事起源（Story Origin）：关于于嗟的故事并不多见，但它的使用已经可以追溯到古代。从字面上看，“于嗟”可以理解为“在叹息”或“对叹息”。这个成语可能最早出现在古代文献中，但具体的故事起源已经无从考证。

成语结构（Structure of the Idiom）：于嗟是一个由两个字组成的成语，其中“于”作为介词，表示在、于是；“嗟”作为动词，表示叹息、悲叹。

例句（Example Sentences）：

1. 他本有机会成功，可惜于嗟无缘。

2. 在事后回想，我为自己当时的决定于嗟不已。

3. 这个项目本有很大的潜力，可惜于嗟未能实现。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与“遗憾”、“悔恨”等词语进行联想，来记忆于嗟的含义。想象一个人面对遗憾的事情，叹息道：“于嗟，真是可惜啊！”

延伸学习（Extended Learning）：除了了解于嗟的基本含义和用法，还可以学习其他类似的成语，如“叹为观止”、“感慨万分”等，来丰富自己的汉语词汇量。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生（6-12岁）：我于嗟自己没有好好学习，现在后悔了。

2. 初中生（13-15岁）：他于嗟自己没有及时报名参加比赛，错过了一个展示才华的机会。

3. 高中生（16-18岁）：考试结束后，同学们纷纷于嗟自己没有复习更多知识，感到很遗憾。

4. 大学生（19-22岁）：在大学期间，我于嗟自己没有更好地利用时间，错过了很多宝贵的学习机会。