布指

基本解释

(1).伸开手指。《大戴礼记·王言》：“布指知寸，布手知尺，舒肘知寻。”
(2).指伸曲手指。 清 袁枚 《高进之逸事》：“ 牢之 问部下甲兵芻粮， 进之 布指算不爽。”
(3).谓挥动手指。 唐 刘禹锡 《山南西道节度使厅壁记》：“道同气协，无所改更；如鼓和琴，布指成韵。” 清 余怀 《板桥杂记·丽品》：“授以琵琶，布指濩索，然意弗屑，不肯竟学。”
(4).指挥笔书写。 宋 薛季宣 《新作殊亭》诗：“书文两奇絶，踪蹟存布指。”

英文翻译

1.【医】position of the finger during pulse-feeling

成语（Idiom）：布指

发音（Pronunciation）：bù zhǐ

基本含义（Basic Meaning）：指手势或眼神暗示，用于表示某种意思或指导行动。

详细解释（Detailed Explanation）：布指是由动词“布”和名词“指”组成的成语。布指的意思是通过手势或眼神来传达某种意思或指导行动。这个成语常用来形容通过暗示或暗示来传递信息或指导他人的行动。

使用场景（Usage Scenarios）：布指这个成语在日常生活和工作中经常被使用。例如，老师可以通过眼神或手势来提醒学生注意某个问题；领导可以通过布指来指导下属的工作；父母可以通过布指来告诉孩子该做什么等等。

故事起源（Story Origin）：关于布指成语的具体故事起源并没有详细的记录。然而，这个成语的意思和用法在中国文化中非常常见，它体现了中国人传统的含蓄和细致的沟通方式。

成语结构（Structure of the Idiom）：动词+名词

例句（Example Sentences）：

1. 老师用布指示学生停止讨论。

2. 领导通过布指告诉我在会议上发言。

3. 父母用布指示孩子安静下来。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与布指相关的场景进行联想来记忆这个成语。例如，想象自己在一个会议上，领导通过布指示你发言，这样可以帮助你记住布指的含义。

延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读相关的故事、文章或书籍来进一步了解布指成语的用法和意义。此外，还可以学习其他类似的成语，如点头哈腰、眉来眼去等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

小学生：老师用布指示我们安静。

初中生：我们班主任通过布指告诉我们明天要参加运动会。

高中生：老师用布指示我们认真听讲。

以上是关于成语“布指”的学习指南，希望对你有帮助！