电脑棋手
课前预习
1.要准确地认读“棋、技、局、艺、莫、择、予、例、虚、排”这10个生字，生字的读音一定要读准。
2.能准确地书写“棋、参、技、通、礼、答、艺、莫、按、违、规、予、虚、排、度”这15个生字。
3.能够灵活地使用生字组词。
4.能够记住课文比较优美的片段，并能准确填写出来。
5.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解电脑棋手是怎样下棋的。
6.通过学习课文，能对电脑产生兴趣，体会使用电脑的乐趣。
课文生字
课文原文
不久以前，我参观了一家青少年科技（jì）活动中心。平常我很喜欢下中国象棋，所以，当那儿的孩子们邀（yāo）请我和一位特殊的棋手——电脑对局（jú）时，我很高兴地答应了。
与电脑下棋，别有一番情趣。开局前，得先通过操作键（jiàn）盘，与电脑进行一段对话：
“您想请我下棋吗？”电脑棋手彬（bīn）彬有礼地问道。
“是的。”我赶紧回答。
“您准备与哪一个级别的棋手下棋？”电脑又问。
“二段。”在棋艺（yì）上我有自知之明，对于高段位的棋手我是望尘莫（mò）及的。
“您选择（zé）先行还是后行？”电脑又客气地问。
“让我先行吧。”我毫不谦（qiān）让地按下键。
完成了“人机对话”，再按下几个操作键钮，屏幕（mù）上便显示出一个完整的棋盘。
我先小心翼（yì）翼地与电脑棋手走了几步，它敏捷（mǐnjié）地应[yìnɡ]对着。有时，我违反了下棋规则，它还会“嘟（dū）——”地发出警告，提醒我予（yǔ）以纠（jiū）正。
电脑棋手显然棋高一着[zhāo]，我照着[zhe]常规棋谱（pǔ）走，没有多少回合便败下阵来。这时，屏幕上会出现“请重[chónɡ]新开始”的字样，也就是委婉（wǎn）地告诉我：“您输了。”
下了几局后，我发现电脑棋手对付（fù）常规棋路很有办法，而对一些突破常规的“怪棋”，往往无可奈何。这是因为人们在编制电脑象棋的程序时，没有输（shū）入这样的“先例（lì）”，电脑就难以应付。因此，如果你走出些虚（xū）虚实实、真真假假的“怪棋”来，它便会犹豫不决，洋相百出。当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽（wǎn）回的时候，屏幕上便会出现一排（pái）醒目的文字：“您赢（yínɡ）了！”你看，电脑棋手还真有些绅（shēn）士风度呢！
