火红的枫叶
课前预习
1.指导学生认识“寻、拾、总、朝、霞、贴、诗、贺”13个生字，会写“然、而、比、就、洁、美、丽、送”8个字。
2.指导学生有感情地朗读课文，体会课文表达的感情。
3.激发学生热爱大自然、热爱老师的情感。
课文生字
课文原文
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我的小小手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
