植物之间的“爱”和“恨”
课前预习
1.运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词“和睦相处”、“冤家对头”、“相互得益”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。
3.了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的,激发关注自然、爱科学、学科学的情感。
4.通过自主阅读和合作探究,了解植物之间是怎样“爱”和“恨”的,感受说明文的语言特点,激发关注大自然的情感。
1.运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词“和睦相处”、“冤家对头”、“相互得益”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,利用批读语,抓住重点词句领悟课文内容。
3.了解植物是怎样表现“爱”和“恨”的,激发关注自然、爱科学、学科学的情感。
4.通过自主阅读和合作探究,了解植物之间是怎样“爱”和“恨”的,感受说明文的语言特点,激发关注大自然的情感。