搭船的鸟
课前预习
1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。
2.认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。
3.正确认读本课11个生字，会写8个。
4.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养亲近自然，热爱自然的美好情感。
课文生字
课文原文
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地响。
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们船，在捕鱼吃呢。
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搭 亲 舱 夫 些 鹦 鹉 悄 难 吞
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*有感情地朗读课文。背诵你喜欢的段落。
*翠鸟是什么样子的？从课文中找出有关的句子读一读。
*老师：我们已经认识了翠鸟这个新朋友，让我们进一步了解它吧，问问爸爸妈妈，查查资料，都可以。
*写一写。
船 亲 打 夫 披 彩 做 冲
