小闹钟
课前预习
1、熟读课文，讨论问题，知道小动物是怎样抓紧时间的，体会该怎样珍惜时间。
2、在语言环境中理解、积累词语“闹钟、改掉、习惯、使劲”等。
3、认字15个，其中“行”是多音字。会写7个字，能按顺序写字，写得正确、端正。
课文生字
课文原文
小闹钟想找个朋友。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸，上面记着：“晚上抓了老鼠。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，太辛苦了，应该好好睡觉，不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。
小闹钟走到小兔子的家，看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用闹醒它了。
小闹钟走到小熊的家.小熊的桌上也有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉，正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来：”6点半了，该起床了!”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
