上学了

课前预习

1.在各项活动中渗透识字，认识“学、班、丁、冬、老、师、语、文、书、包”10个字。
2.认识丁丁、冬冬两个人物形象，知道自己是几年级几班。
3.认识语文书，进行口语交际：知道怎样使用语文书，怎样爱护课本，使学生喜爱语文书，初步感受学语文的乐趣。
4.通过观察情景图或实地参观校园，读、唱《上学歌》，引导学生关注自己身边的环境，初步了解学校生活，使学生热爱学校，学习与同学和老师友爱相处。