一株老树和两个怪人

课前预习

1.正确认读本课11个生字，正确、美观书写10个生字，会区分使用多音字“分”的两种读音。
2.从整体感受出发，抓住感受品词析句，读中感悟、反复品味，从而享受语言的熏染、习得语言、发展语感。
3.受到同一桩事可以各有道理，只是思考的角度不同的启示。