一只小鸟
课前预习
1、掌握本课8个要认的字。
2、能联系实际和上下文理解本课词语和句子的意思。
3、抓住重点词语，边读边想像，理解课文内容，体会课文的情感。
4、有感情地朗读课文。
5、激发学生爱护鸟类的情感。
课文生字
课文原文
有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说话儿。他们都觉得非常的快乐。
一天早晨,它醒了。两只老鸟都出去觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,嘴后他们便想捉住它。
看,它又出来了！它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴异地落到地上来。
从此那歌声便消失了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
