失匕箸

shī bǐ zhùㄕㄧㄅㄧˇ ㄓㄨˋ

基本解释

《三国志·蜀志·先主传》：“是时曹公从容谓先主曰：‘今天下英雄，惟使君与操耳。本初之徒，不足数也。’ 先主方食，失匕箸。”谓因受惊而失落手中的餐具。后称受惊失措为“失箸”、“失匕”。宋苏轼《唐道人言天目山上俯视雷雨》诗：“山头只作婴儿看，无限人间失箸人。” 宋苏轼《曹既见和复次韵》：“谁令妄惊怪，失匕号万窍。”

成语（Idiom）：失匕箸

发音（Pronunciation）：shī bǐ zhù

基本含义（Basic Meaning）：指吃饭时用筷子、匕首等餐具失手或掉落。也用来形容因过于恐惧或紧张而手脚不灵活，失去应有的能力或表现。

详细解释（Detailed Explanation）：失匕箸这个成语的字面意思是“失去筷子和匕首”，但在实际使用中，它的含义已经扩展到失去控制、失去能力或失去表现等方面。失匕箸通常用来形容人在紧张、恐惧或其他情绪压力下，手脚不灵活，无法正常完成任务或表现出应有的能力。这个成语强调了情绪对人的影响，提醒人们在压力下要保持冷静，不要受到情绪的干扰。

使用场景（Usage Scenarios）：失匕箸这个成语可以用于各种场景，特别是与表现、能力和情绪有关的情况。以下是一些使用场景的例子：

1. 在考试或面试时，如果一个人因紧张而无法正常回答问题，可以说他失匕箸了。

2. 在演讲或表演时，如果一个人因紧张而忘词或手脚不灵活，可以说他失匕箸了。

3. 在体育比赛中，如果一个运动员因紧张而失去正常的技术表现，可以说他失匕箸了。

故事起源（Story Origin）：关于失匕箸的具体故事起源目前并没有确切的记载，但它作为成语已经存在了很久。根据一些文献记载，失匕箸可能起源于古代饮食文化中的一种礼仪规定。在古代，用餐时使用筷子和匕首是常见的做法，而在一些重要的场合，人们需要展示自己的技艺和礼仪。如果一个人在用筷子或匕首时失手或掉落，就会被认为是失去了应有的能力和表现。

成语结构（Structure of the Idiom）：失匕箸是一个由三个汉字组成的成语，结构简单明了。

例句（Example Sentences）：

1. 考试时我太紧张了，结果完全失匕箸，忘记了很多知识点。

2. 演讲时他因为紧张而失匕箸，连续出现了好几个口误。

3. 在比赛中，他因为太紧张而失匕箸，导致了很多失误。

记忆技巧（Memory Techniques）：为了记忆失匕箸这个成语，可以将其拆分为三个部分进行记忆。失匕箸可以理解为失去了控制食物的能力，类似于在用餐时手脚不灵活或失手掉落餐具。可以通过想象自己在用筷子或匕首时失手的场景，来帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习（Extended Learning）：如果对成语感兴趣，可以继续学习其他与情绪、能力和表现有关的成语，如失魂落魄、失鸿鹄、失之东隅、收之桑榆等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生（8岁）：我在比赛中因为太紧张，手脚都失匕箸了，结果失败了。

2. 初中生（14岁）：考试时我太紧张了，脑子一片空白，完全失匕箸了。

3. 高中生（17岁）：面试时我因为紧张而出现口误，真是失匕箸啊！

4. 大学生（20岁）：在演讲比赛中，我因为紧张而忘词，真是太失匕箸了。