句注

基本解释

山名。在今 山西 代县 北，为古代九塞之一。《吕氏春秋·有始》：“何谓九塞？ 大汾 、 冥阸 、 荆阮 、 方城 、 殽 、 井陘 、 令疵 、 句注 、 居庸 。” 高诱 注：“ 句注 在 雁门 。”《史记·张仪列传》：“﹝ 赵襄子 ﹞欲并 代 ，约与 代王 遇於 句注 之塞。” 张守节 正义：“ 句注山 在 代州 也。” 唐 薛思渔 《河东记》：“ 句注 以山形句转，水势注流而名，亦曰 陘岭 。” 清 赵进美 《太原》诗：“天清 句注 连云起，木落 汾河 抱郭流。”

成语（Idiom）：句注（jù zhù）

发音（Pronunciation）：jù zhù

基本含义（Basic Meaning）：句子的结尾加上注解，用以解释或强调句子的意思。

详细解释（Detailed Explanation）：句注指的是在句子的末尾添加注解的行为。它可以是对句子的解释、补充或强调，以便更清楚地传达句子的意思。句注在文学作品、散文、演讲等语言表达中经常出现，可以增加句子的表现力和文化内涵。

使用场景（Usage Scenarios）：句注常见于文学作品、散文、演讲等语言表达中。它可以用来解释复杂的句子、强调重要的观点或思想，使句子更加富有表现力和感染力。

故事起源（Story Origin）：句注这个成语的起源可以追溯到古代中国的文化传统。在古代，人们在写作或演讲时常常使用句注来解释或强调句子的意思。句注的使用不仅可以使句子更加清晰明了，还可以增加句子的艺术性和感染力。

成语结构（Structure of the Idiom）：句注由两个字组成，分别是“句”和“注”。

例句（Example Sentences）：

1. 这篇文章的句注很详细，帮助读者更好地理解作者的意图。

2. 演讲中的句注使得演讲更加生动有趣，引起了观众的共鸣。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以将句注的发音“jù zhù”与“句子”和“注解”这两个词联系起来进行记忆。同时，可以通过阅读文学作品或演讲，注意其中是否有句注的使用，以加深对这个成语的记忆。

延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习句注在不同文体中的应用，比如小说、散文、诗歌等。同时，也可以学习其他与语言表达相关的成语，如“引经据典”、“言之凿凿”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：老师在课上给我们的句子加上句注，让我们更容易理解。

2. 初中生：我喜欢读那些有趣的故事，特别是句注很多的，可以帮助我更好地理解故事情节。

3. 高中生：在写作文时，我会在句子的末尾加上句注，以增加文章的表现力和文化内涵。