对圆

duì yuánㄉㄨㄟˋ ㄧㄨㄢˊ

基本解释

两军临战前各自列成半圆形阵势，因相对成圆，故称。《三国演义》第五二回：“探马报説：‘ 孔明自引一军到来。’ 道荣便引军出战。两阵对圆。”《东周列国志》第三十回：“﹝ 秦穆公 ﹞乃於龙门山下，整列以待。须臾，晋兵亦布阵毕，两阵对圆，中军各鸣鼓进兵。”

成语（Idiom）：对圆

发音（Pronunciation）：duì yuán

基本含义（Basic Meaning）：指两个人或两个事物之间互相补足、互相配合，形成完美的整体。

详细解释（Detailed Explanation）：对圆是由“对”和“圆”两个词组成的成语。其中，“对”表示两个相互对立或相互补充的事物，“圆”表示完整、完美。这个成语形象地描述了两个事物相互配合、互相补足，共同形成完美的整体的情景。

使用场景（Usage Scenarios）：对圆这个成语可以用来形容两个人或两个事物之间的合作、协调，以及互相补充的情况。它常常被用来形容夫妻之间的默契配合，团队合作的默契，以及事物之间相辅相成的关系。

故事起源（Story Origin）：对圆这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中。据说，古代有一个叫董仲舒的学者，他在写文章时常常用对圆这个比喻来形容两个人或两个事物之间的和谐配合。后来，这个比喻逐渐被人们接受并广泛使用，成为了一个常用的成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：成语“对圆”由两个汉字组成，没有特定的固定结构。

例句（Example Sentences）：

1. 他们夫妻俩在工作和家庭中互相支持，真是对圆的榜样。

2. 这个团队的成员相互之间非常合作，他们的工作效率非常高，完全是对圆的。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“对圆”想象成两个圆形的物体相互靠拢，形成一个完整的圆形来记忆这个成语的意思。同时，也可以通过反复阅读和使用例句来加深对这个成语的理解和记忆。

延伸学习（Extended Learning）：学习更多与对圆相关的成语，如“相得益彰”、“相辅相成”等，以丰富自己的词汇量。同时，也可以通过阅读相关的文章、故事或者观察生活中的事物来加深对对圆的理解和运用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：我们班级的同学们都很团结，大家互相帮助，像一个对圆一样。

2. 初中生：团队里的每个成员都有自己的特长，我们通过合作互相补充，形成了一个对圆。

3. 高中生：在学校的社团活动中，我们互相配合，共同努力，实现了一个对圆的目标。

4. 大学生：在团队项目中，我们通过合作和协调，形成了一个对圆的整体，取得了很好的成绩。