文武士

wén wǔ shìㄨㄣˊ ㄨˇ ㄕㄧˋ

基本解释

文武兼备之士。《史记·叔孙通列传褚少孙论》：“今有詔举将军舍人者，欲以观将军而能得贤者文武之士也。” 唐韩愈《送温处士赴河阳军序》：“相为天子得人於朝庭，将为天子得文武士於幕下，求内外无治，不可得也。”

成语（Idiom）：文武士

发音（Pronunciation）：wén wǔ shì

基本含义（Basic Meaning）：指既有文化修养又有武艺的人，形容一个人既有文学才华，又有武术技能。

详细解释（Detailed Explanation）：文武士是由“文”、“武”和“士”三个字组成的成语。其中，“文”指文化、文学，代表着人们的文化修养和学问；“武”指武术、武艺，代表着人们的武术技能和战斗能力；“士”指有修养、有学问的人。文武士形容一个人既有文化修养，又有武术技能，是一个综合素质非常高的人。

使用场景（Usage Scenarios）：文武士一词多用于形容一个人在文学和武术方面都有出色表现的情况。可以用来形容一个人在学习上出类拔萃，同时在体育或武术方面也有卓越的表现。也可以用来形容一个人在工作中既有专业知识，又有实践能力，能够全面应对各种挑战。

故事起源（Story Origin）：文武士一词最早出现在《战国策·齐策一》一书中。故事讲述了齐国的将军孙膑担任齐国的军事顾问，他不仅擅长军事战略，还是一位才华横溢的文人。因此，孙膑被称为“文武士”，成为了这个成语的来源。

成语结构（Structure of the Idiom）：文武士是由三个字组成的四字成语。

例句（Example Sentences）：

1. 他不仅在学术方面有很高的造诣，还是一位出色的武术运动员，真是个文武士。

2. 他不仅是一位优秀的演员，还是一位武术高手，可以说是一个真正的文武士。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“文武士”拆分成“文”、“武”和“士”，并与其含义相关的词语进行联想。例如，将“文”与“文化”、“学问”联系起来，将“武”与“武术”、“战斗”联系起来，将“士”与“修养”、“知识”联系起来。通过联想记忆，可以更容易记住成语的含义。

延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解孙膑的故事和他在军事和文化方面的成就，深入探讨文武兼备的重要性，以及如何在现代社会中培养自己成为一个文武士。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：他不仅会背诵古诗词，还会跆拳道，真厉害，他是一个文武士。

2. 初中生：他既是学校的文学社团成员，又是学校武术俱乐部的队长，他是一个真正的文武士。

3. 高中生：他在学校里既是文科班的学霸，又是校武术队的主力选手，他是一个全面发展的文武士。