化育

基本解释

(1).化生长育。《礼记·中庸》：“能尽物之性则可以赞天地之化育，可以赞天地之化育则可以与天地参矣。”《孔子家语·本命解》：“羣生闭藏乎阴而为化育始，故圣人因时以合偶。” 宋 苏轼 《御试重巽申命论》：“天地之化育，有可以指而言者，有不可以求而得之者。” 清 郑燮 《潍县署中与舍弟墨第二书》：“夫天地生物，化育劬劳，一蚁一虫，皆本阴阳五行之气絪緼而出。” 郁达夫 《沉沦》四：“草木虫鱼都化育起来。他的从始祖结束的苦闷也一日一日的增长起来。”
(2).教化培育。 唐 欧阳詹 《二公亭记》：“ 席公 今日之化育，吾徒是以寧。” 宋 叶适 《谢皇太子笺》：“猥以凋残，蒙兹化育。” 明 宋濂 《琅琊山游记》：“非惟 濂 等获沾化育之恩，而山中一泉一石亦免震惊之患。” 陈毅 《哭叶军长希夷同志》诗：“我只望你的遗风长存，化育无数后继之英材。”

成语（Idiom）：化育（huà yù）

发音（Pronunciation）：huà yù

基本含义（Basic Meaning）：改变、培养

详细解释（Detailed Explanation）：化育是一个由两个汉字组成的成语，其中“化”意为改变，转化，“育”意为培养，养育。化育的含义是通过改变和培养来提高或改善事物的状态。

使用场景（Usage Scenarios）：化育常用于描述改变和培养人才、品质、态度等方面的情况。它可以用来表达改变一个人的思想、习惯、行为等，使其得到提高或改善的意思。

故事起源（Story Origin）：化育这个成语的起源可以追溯到《孟子·尽心上》这篇文章。文章中，孟子说：“尽心乎天，化育乎人。”意思是通过全心全意地事奉天命，来改变和培养人们的品质和能力。

成语结构（Structure of the Idiom）：化育是一个动宾结构的成语，其中“化”作为动词，表示改变的意思；“育”作为宾语，表示培养的对象。

例句（Example Sentences）：

1. 他通过不断学习和努力工作，化育了自己成为一名优秀的科学家。

2. 这个项目的目标是通过培训和指导，化育一批具有创新能力的青年企业家。

3. 这个学校注重学生的素质教育，致力于化育学生全面发展。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“化育”与“改变培养”这个含义联系起来进行记忆。可以想象一个人通过改变和培养的过程来提高自己的能力和品质。

延伸学习（Extended Learning）：了解更多与培养、教育相关的成语，如“培养成才”、“教育事业”等，可以加深对“化育”的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：老师通过耐心的教导，化育了我的学习兴趣。

2. 初中生：父母的关爱和教育，帮助我化育成为一个有责任心的人。

3. 高中生：高中阶段是培养学生综合素质的重要时期，老师们努力化育我们成为优秀的人才。