互言

hù yánㄏㄨˋ ㄧㄢˊ

基本解释

(1).上下文义互相阐发，互相补足。
(2).交错使用同义词以避免字面重复的修辞手法。清俞樾《群经平议·论语一》：“《诗·都人士》篇曰：‘彼都人士，臺笠緇撮，彼君子女，绸直如髮。’士曰：‘都人’，女曰：‘君子’，互言之耳，其义一也。”

成语（Idiom）：互言

发音（Pronunciation）：hù yán

基本含义（Basic Meaning）：相互交流言辞，互相说话。

详细解释（Detailed Explanation）：互言是一个由两个字组成的成语，第一个字“互”表示相互、彼此之间，第二个字“言”表示说话、言辞。互言的基本含义是指人们相互之间进行言辞交流，彼此说话。这个成语强调了人与人之间的沟通与交流的重要性。

使用场景（Usage Scenarios）：互言这个成语常用于描述人与人之间的交流和沟通，特别强调相互之间的互动和对话。可以用来表达人们之间互相交流、互相倾听、互相理解的重要性。例如，在工作场合中，团队成员之间互相沟通交流，可以更好地协作完成任务。在家庭生活中，家庭成员之间互相倾听和理解，可以促进家庭和谐。

故事起源（Story Origin）：互言这个成语的起源并没有特定的故事，它是根据汉语词语的组合和意义创造而来的。

成语结构（Structure of the Idiom）：互言是一个由两个字组成的成语。

例句（Example Sentences）：

1. 在团队中，我们要互言互听，共同解决问题。

2. 他们夫妻之间互言互爱，一直保持着良好的关系。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“互言”这个成语与日常生活中的交流与沟通联系起来进行记忆。可以想象自己和他人之间的对话和互动，以帮助记忆这个成语的含义和用法。

延伸学习（Extended Learning）：可以通过学习其他与互言相关的成语，如“互通有无”、“互相尊重”等，来进一步拓展对于互言的理解和应用场景。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 幼儿园学生：小明和小红互言互动，一起玩得很开心。

2. 小学生：我们班同学经常互言互动，共同完成作业。

3. 初中生：团队合作需要成员之间的互言互听，才能取得好的成绩。

4. 高中生：在学习中，我们要互言互助，共同进步。